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体育学习自组织结构与体育潜课程的互动过程初探

Initial study on the relating course between Students’ Physical Education Study Self-Organization structure and Physical Education latent curriculum

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【作者】 吉斌； 李长清； 薛艺；

【Author】 JI Bin 1 LI Chang?qing 2 XUE Yi 3 (Physical Education Dept., Southwest Agriculture University, Beibei, Chongqing, 400716, China)

【机构】 西南农业大学体育部； 四川省攀枝花市第三高级中学校； 四川工程职业技术学院体育教研室 重庆北碚400716； 四川攀枝花617000； 四川德阳618000；

【摘要】 学习体育知识的目的在于对体育知识的运用 ,学生对体育知识的有效运用离不开良好的体育学习自组织 ,而学生体育学习自组织的结构与体育潜课程之间关系密切 ,因此探讨二者的互动发展过程对于学生有效运用体育知识意义重大。

【Abstract】 The purpose that students study Physical Education knowledge lies in utilization, they have to having good Physical Education Study Self-Organization in order to utilize Physical Education knowledge effectually, there is close relation between Education Study Self-Organization structure and Physical Education latent curriculum, so it is important to study the closed relation of them.

【关键词】 学生； 体育学习； 自组织结构； 体育潜课程；
【Key words】 students； physical education study； self-organization structure； physical education latent curriculum；
  • 【文献出处】 解放军体育学院学报 ,Journal of PLA Institute of Physical Education , 编辑部邮箱 ,2004年04期
  • 【分类号】G807.01
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