【作者】 贺喜元； 唐钦； 桂月玲；
【机构】 湖北省荆州市中心医院； 湖北省荆州市中心医院 434020； 434020；
【摘要】 <正> 临床护理带教是护生理论联系实际,获取护理技能,培养独立工作能力的重要学习阶段。在以往的带教过程中,更多强调的是护生学,对带教老师要求少。我院自2001年6月起,采用双向测评带教,更多还原
