【作者】 靳贵珍；
【机构】 北京理工大学人文学院高等教育研究所 副教授、北京师范大学教育学院博士生；
【摘要】 从历史的角度考察了不同时期英国和美国大学学术水平演变的历史轨迹 ,进而探讨了大学学术在大学发展的不同历史阶段所承担的社会角色。通过历史的比较研究 ,认为社会需求制约着大学学术发展的方向 ,影响着大学学术的发展水平 ,并进而预示未来大学发展的轨迹。更多还原
