【作者】 曾丽华；
【机构】 福建医科大学数理与计算机教学部 福建福州350004；
【摘要】 为了适应素质教育的根本要求和社会对高层次医学人才的需要,根据我国医学物理学的教学现状,应积极探索医学物理学的教学模式,激发学生的学习兴趣,确实提高教学质量。更多还原
