【作者】 冯蜀茗； 张小真；
【机构】 西南师范大学计算机与信息科学学院； 西南师范大学计算机与信息科学学院；
【摘要】 本文首先论述了网络环境下协作学习监控的必要性及目的,并将网络环境下协作学习按组织情况分为了良性协作及不良协作两类,分析了各自特点,在此基础上着重讨论了良性协作监控的内容、方法及难点,提出了对监控难点的解决方案。更多还原
