【作者】 肖莉；
【机构】 淮海工学院空间信息科学系 江苏连云港222001；
【摘要】 在探讨本科教育改革的新思路中 ,分析“导师制”对提高本科生的创新素质以及学风建设的积极意义 ,并就在本科生中实施“导师制”培养模式应注意的问题提出了建设性意见。更多还原
