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对学校管理模式的再思考——读《道德领导:抵及学校改善的核心》受到的启示

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  • 【文献出处】 北京教育(普教版) ,Beijing Education , 编辑部邮箱 ,2004年Z1期
  • 【分类号】G471
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】233
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