【作者】 王宏伟； 方仁英；
【机构】 浙江省富阳市教师进修学校；
【摘要】 在知识经济时代,教师进修学校面对新的机遇和挑战,采用原有的宝塔式控制型的管理模式显然已不合时宜。本文借鉴学习型组织的理论要义,以我校创建学习型组织的初步实践为案例,提出将教师进修学校塑造为学习型组织,是立足于变革社会的最佳选择。更多还原
