节点文献
中学生物课程与信息技术整合的实践
【摘要】 <正> 随着计算机硬件与软件的建设,特别是“三机一幕”进入普通教室,以多媒体和Internet为标志的新的教育技术,以惊人的速度改变着教师的讲课方式和学生的学习方式。笔者在生物教学实践中,不断探索与运用现代教学设备、技术、手段与生物教学的有机整合,下面是一点实践的体会。
- 【文献出处】 中小学电教 ,Primary and Middle School Audiovisual Education , 编辑部邮箱 ,2003年10期
- 【分类号】G633.91
- 【被引频次】3
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