【作者】 周明星； 刘丽丽；
【机构】 天津职业技术师范学院； 青海民族学院 300222； 810000；
【摘要】 职业教育的服务属性已日益受到关注。从服务对象来说,政府、社会企事业单位、学生、特殊地区应成为职业教育的服务对象。据此,职业教育主要具有为经济结构调整和技术进步服务、为促进就业和再就业服务、为农业、农村和农民服务、为推进西部大开发服务、为人的全面发展服务等功能。更多还原
