【作者】 张家艳； 郑璐；
【机构】 中国民用航空学院； 中国民用航空学院 天津300300； 天津300300；
【摘要】 笔者试图通过实现课堂主体互动、提高课堂教学效益、改善师生关系以及建立健全合理与科学的教学考试评估机制等四个方面的改革,来促成一个高效率、高效果的“双效课堂”的出现。更多还原
