【作者】 刘帅保； 杨小青；
【机构】 湖北中医药高等专科学校； 湖北中医药高等专科学校 湖北荆州434020； 湖北荆州434020；
【摘要】 对湖北中医药高等专科学校(原荆州卫校)学生学习兴趣及影响因素问卷调查资料进行了统计分析。结果表明,影响学生学习兴趣的主要因素是教师、课程的难易程度和课程抽象与否等。并针对上述影响因素提出激发学生学习兴趣的相应措施。更多还原
