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设计的教化效应研究

Research on the Educational Effect of Designing

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【作者】 王方良；

【Author】 WANG Fang-liang

【机构】 东南大学人文学院 江苏南京210096；

【摘要】 设计的教化效应是研究设计对人能动的反作用。设计在一定程度上规范和约束了人类的行为 ,从而构成了人类文明的重要组成部分。设计要协调现代社会的生活方式 ,促成人们精神文化观念的不断更新 ,对消费者进行设计文化教育

【关键词】 教化； 可持续； 设计文化；
  • 【文献出处】 艺术百家 ,Hundred Schools In Art , 编辑部邮箱 ,2003年02期
  • 【分类号】J501
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】73
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