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影响外语学习的两个因素与外语教学

Two Factors Influencing Foreign Language Learning and Foreign Language Teaching

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【作者】 王胜苏

【Author】 WANG Sheng-su (Faculty of English, Yancheng Teachers College, Yancheng, Jiangsu 224002, China)

【机构】 盐城师范学院外语系 江苏盐城224002

【摘要】 我国外语教学现状存在“投入多 ,收效少”的问题。从学习的角度来看 ,存在两个影响外语学习的主要因素 :情感因素和跨文化因素。分析它们与外语学习的联系 ,对外语教学有一定的启发。

【Abstract】 The problem of"large investment, low returns" has been troubling China’s foreign language teaching. On the part of the learners, two factors exist influencing foreign language learning: the affective factor and the cross-cultural factor. An analysis of their relations with foreign language leaning could be illuminating.

  • 【文献出处】 盐城师范学院学报(人文社会科学版) ,Journal of Yancheng Teachers College , 编辑部邮箱 ,2003年01期
  • 【分类号】H09
  • 【被引频次】27
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