【作者】 袁莉；
【机构】 四川师范大学文学院 四川 成都 610068；
【摘要】 本文从语文学科人文性的角度出发,论述了人文教育与语感培养的关系。即:语感具有人文性特性;语文人文教育目标的实现离不开语感;在言语感受中提升人文素质。从而使学生语感培养和对学生进行人文教育同步实现。更多还原
