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信息技术与课程整合中的多媒体教材建设——以高中英语多媒体系列教材研制为例的几点思考

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【作者】 程养真；

【机构】 厦门教育学院 福建厦门361004；

【摘要】 信息技术与课程整合以及整合过程中的多媒体教材建设 ,要突出学科教学改革的特点 ,要给教师留有个性的空间 ,要以学科骨干教师为主体 ,要发挥学生的作用

【关键词】 高中英语； 多媒体教材； 研制； 思考；
  • 【文献出处】 厦门教育学院学报 ,Journal of Xiamen Educational College , 编辑部邮箱 ,2003年01期
  • 【分类号】G633.41;G434
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】202
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