【作者】 刘碧波； 高珩； 朱辉武； 魏秀华；
【机构】 陕西医学高等专科学校； 西安电力中心医院； 西安电力中心医院 710068； 710068；
【摘要】 目的 探索医学教育新模式。方法 选取临床专业学生73名,随机分为实验组和对照组。实验组采用新型临床教学方式,对照组采用传统的临床教学模式。结果 实验组在理论课和实践操作成绩均优于对照组。结论 加强临床教学及见习是培养实用型人才的重要手段更多还原
