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高等工科数学重修课程教学浅析

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【作者】 孙高峰；

【机构】 太原理工大学理学院 山西太原030024；

【摘要】 高等工科数学重修课的教学是高校教学的一个重要环节,作者根据教学体验并结合实际情况,从学生学习和教师教学两方面给出了具体的措施。

【关键词】 工科数学； 重修课程； 教学方法；
  • 【文献出处】 太原理工大学学报(社会科学版) ,Journal of Taiyuan University of Technology(Social Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2003年S1期
  • 【分类号】O1-4
  • 【被引频次】3
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