节点文献

应用微格教学理论提高体育教学能力

Microteaching Theory and Instruction Ability of the P. E. Teachers

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 魏栩; 陈炳煌;

【Author】 WEI Xu ,CHEN Bing-huang 1. Department ofPublic Physical Education, Jimei University, Xiamen 361021,China; 2. Jimei Chinese Language College of Huaqiao University, Xiamen 361021, China

【机构】 集美大学公共体育教学部; 华侨大学集美华文学院 福建厦门361021; 福建厦门361021;

【摘要】 阐述微格教学理论对提高体育教学能力的优势,指出:利用微格教学原理,提高体育教学能力是一种切实有效的教改方法,同时从理论和实践探讨实现这种方法的方案和措施。

【Abstract】 This paper illustrates the advantages of Microteaching theory in helping improve the instruction ability of the P. E. teachers. The paper holds that the theory is a valid practical method to enhance the instruction ability and discusses the measures and schemes in theory as well as in practice, by which the method can be achieved.

【关键词】 微格教学; 教学理论; 体育教学能力;
【Key words】 Microteaching; P. E.; instruction ability;
  • 【文献出处】 体育科学研究 ,Sports Sciences Researches , 编辑部邮箱 ,2003年03期
  • 【分类号】G807
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】198
节点文献中: