【作者】 王世敬；
【机构】 石油大学(华东)机电工程学院 山东东营257061；
【摘要】 课堂提问教学是课程教学过程的重要环节,也是课堂师生信息交流的最重要活动之一。本文就提问教学的思想基础及意义、提问教学的模式进行了分析研究。在此基础上,着重就教师提问、促进学生提问的策略设计,从基本方法和步骤方面进行了探讨。更多还原
