节点文献

用科学史料引导学生探究学习的尝试——“细胞膜结构”的教学设计

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。
  • 【文献出处】 生物学通报 ,Bulletin of Biology , 编辑部邮箱 ,2003年11期
  • 【分类号】Q2-4
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】287
节点文献中: