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重视情感教育提高教学效果

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【作者】 王荣军；

【机构】 大连瓦房店师范学校；

【摘要】 情感是形成乐观、探索精神的重要因素,有强烈的情感,才能产生迫求真理的愿望。因此教学中应调动情感因素发挥作用,进而提高教学效果。

【关键词】 情感创设情境； 教学艺术； 心理倾向；
  • 【文献出处】 辽宁广播电视大学学报 , 编辑部邮箱 ,2003年01期
  • 【分类号】G421
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