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教育公平的主要需求与教育政策的选择重点

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【摘要】 首先,解释了教育公平与教育政策的概念;其次,对教育不公平现象进行分类,并对这些不同类型的教育不公平现象的表现进行了分析;最后,提出了减少和消除教育不公平现象的有效途径,即根据教育公平的主要需求来选择教育政策调整与创新的重点,以便实现既定条件下最大质与量的教育公平。

【关键词】 教育公平教育政策有效途径
  • 【文献出处】 科技与管理 ,Science-technology and Management , 编辑部邮箱 ,2003年04期
  • 【分类号】G520
  • 【被引频次】25
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