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中小学管理职位设计与岗位描述——一个不容忽视的管理技术问题

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【作者】 易际培； 许道栋；

【机构】 浙江苍南县灵溪十中； 浙江苍南灵江小学；

【摘要】 <正> 在中小学管理工作中,内耗始终是影响管理效率的一个顽症。这里的内耗是指学校管理系统内部各要素之间关系不协调,存在着相互矛盾、脱节、重叠,从而降低了整体管理功能的一种现象。我们对于产生这种内耗原因的探究往往侧重于考察人的因素,包括知识、能力、思想品德素质和个性心理,却忽视了对管理职位设计和描述本身进行探讨。

【关键词】 职位设计； 岗位描述； 中小学管理； 管理技术； 职位结构； 学校组织； 管理群体； 内耗； 学校管理系统； 行描述；
  • 【文献出处】 教书育人 , 编辑部邮箱 ,2003年23期
  • 【分类号】G637.1
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