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如何组织好汽车专业课程的课堂教学

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【作者】 周冬

【机构】 南通职业大学

【摘要】 <正> 汽车专业课程内容繁杂,难度深浅不一,又比较抽象。学生在上这门课前基本上没有这方面的知识基础,加之课时有限,给我们的教学带来了一定的难度。如何在有限的授课时间里获得满意的教学效果,就成了我们急需解决的重要问题。 为提高学生的学习兴趣,帮助他们更好地掌握理论知识,我以《汽车构造》这门课为研究对象,尝试了一些教学方法,收到了一定效果。 一、主线贯穿法 《汽车构造》的各个章节内容广泛,知识点分散,细枝末节很多。学生们在学习时会感到无所适从,不知从何下

  • 【文献出处】 当代教育论坛 ,Forum on Contemporary Education , 编辑部邮箱 ,2003年04期
  • 【分类号】U46-4
  • 【下载频次】36
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