【作者】 陆现彩； 赵连泽； 徐士进； 陈云棠；
【机构】 南京大学地球科学系； 南京大学； 南京大学 副教授；
【摘要】 本文结合南京大学地质学人才培养经验,介绍了以能力培养为目标,构建兼顾知识传授和能力培养的地质学课程体系的改革思路,以及相应的配套改革实践。更多还原
