【作者】 胡嫄； 熊辉；
【机构】 南昌大学； 南昌航院 江西南昌330047； 江西南昌330034；
【摘要】 实验教学最重要的目的是培养学生应用理论知识去分析解决实际问题的创造能力。本文围绕这一目标,就培养与提高教学队伍的素质、优化实验教学体系和内容、建立全面开放实验室,注重学生实验的自主性、改革实验室管理体制,健全完善实验室的各项规章制度等方面提出改革思路,结合教学改革与发展趋势,提出相应对策。更多还原
