【作者】 郭南初；
【机构】 江汉石油学院；
【摘要】 文中指出增强课堂集体动力是提高教学质量的一种有益尝试,阐述了增强课堂集体动力的几项措施,主要强调的是学生在学习过程中的自主和师生的互动,目的是培养学生的学习积极性和创新思维能力。更多还原
