【作者】 郑银芳；
【机构】 零陵学院外语系 湖南 永州425006；
【摘要】 输入是外语学习者习得外语的首要条件。克拉申的输入假说有其积极意义,但其输入假说中的部分思想不适用于我国外语教学,对我国外语教学会造成负面影响。更多还原
