节点文献
素描教学的空间想象
Spatial Imagination in Sketch Teaching
【摘要】 在素描教学中加入想象教学部分 依据自己的经历 自己对事物的感知和理解 对大自然的悟性 对生存空间的了解和幻想 具体与抽象 现实与虚幻 等等来开拓人脑的潜意识 开发人脑的潜质 使教学更多样性 灵活性 以适应社会对艺术人才的高素质的要求。
【Abstract】 adding imagination part in the sketch teaching based on the personal experiences the intimate perception and understanding of nature the understanding and illusion of living spaces concrete or abstract real or unreal etc will open up the subconscious of brains and make teaching more diversified and flexible in order to suit the requirement of society to the high artistic ability of our students
- 【文献出处】 湖北美术学院学报 ,Hubei Institute of Fine Arts Journal , 编辑部邮箱 ,2003年03期
- 【分类号】J214
- 【下载频次】28