【作者】 谭应干；
【机构】 下南中学 广西环江547103；
【摘要】 本文试图从《化学课程标准》与探究式教学 ,探究式教学对教师的要求 ,探究式教学的教学组织模式 ,探究式教学的学习评价四个方面进行探讨 ,力求更全面了解探究式教学的本质 ,指导化学课堂教学改革。更多还原
