【作者】 陆佳英；
【机构】 湖南大学外国语学院 讲师 410082；
【摘要】 创造性思维的培养是英语教学的一项重要任务。本文在正确认识语言与思维关系及其对英语教学的重要意义的基础上,指出创造性英语思维应注意发散思维、直觉思维、形象思维、逻辑思维和辨证思维的培养。更多还原
