【作者】 冯凤香；
【机构】 广西师范大学 广西桂林邮编:541004；
【摘要】 多元智能理论是一种全新的关于人类智能结构的理论。多元智能理论为数学教育评价提供了新的视角 ,对数学教育评价具有很大的启示。基于多元智能理论可以设计多维度的数学教育评价更多还原
