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浅谈数学学习中的小课题

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【作者】 陈彬彬;

【机构】 南安实验中学;

【摘要】 <正> 长期以来,学生学习似乎是与研究无关,搞课题似乎是大人的专利,造成学生普遍缺乏独立性和创造性。随着新课程改革在我市各中小学如火如荼地推开,我们欣喜地看到小课题的研究,受到极大的重视,已成

  • 【文献出处】 福建教育学院学报 ,Journal of Fujian Institute of Education , 编辑部邮箱 ,2003年03期
  • 【分类号】G633.6
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】80
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