【作者】 郑宁国； 严月萍；
【机构】 浙江湖州广播电视大学； 浙江湖州广播电视大学 313000； 313000；
【摘要】 协作学习是以建构主义学习理论和人本主义学习理论作为理论基础,基于网络媒体的优势而形成的独特的学习模式,是电大“学生自学+教师辅导+小组协作学习+形成性考核+终结性考核”中的重要一环。本文介绍了基层电大在实践中尝试的一些活动模式和成功经验。这些协作学习的经验对学员持续的终身的学习具有不可估量的作用。更多还原
