【作者】 李金菊； 苑恩华；
【机构】 湖南省道县人民医院； 湖南省道县人民医院 湖南道县425300； 湖南道县425300；
【摘要】 通过运用健康教育程序 ,对脑梗死病人实施健康教育。首先评估收集资料 ,分析病人接受教育的能力 ,而后确定个体化的教育目标和教育计划 ,因人施教。结果显示接受教育后 ,病人大多能进行正确的自我管理 ,这对脑梗死病人的患肢功能恢复起到了很好的作用 ,同时也提高了整体护理在临床护理中的实际作用。更多还原
