【作者】 刘丽英；
【机构】 吉林交通职业技术学院 吉林 长春 130000；
【摘要】 21世纪的语文教育,应当注重现代化的科学创造性思维的培养,而当前的语文教育并没有真正切入素质形成与提高的规律和要旨。我们应该将目光放远一点,从中国传统语文教育中汲取精华与养分,并适应未来的要求,探索一条可行之路。更多还原
