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研究性学习:高等教育应提倡的一种学习理念

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【作者】 靳玉乐； 艾兴； 陈妙娥；

【机构】 西南师范大学教育科学研究所； 西南师范大学； 西南师范大学；

【摘要】 研究性学习作为一种学习理念,应贯穿在各个教育阶段和不同的课程当中。在高等教育阶段,更应提倡研究性学习,培养大学生的探究精神和创新能力。

【关键词】 研究性学习； 理念； 高等教育；
  • 【文献出处】 长春工业大学学报(高教研究版) ,Journal of Changchun University of Technology(Higher Education Study Edition) , 编辑部邮箱 ,2003年01期
  • 【分类号】G642
  • 【被引频次】24
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