【作者】 戴从容；
【机构】 巢湖职业技术学院 安徽巢湖238000；
【摘要】 教育工作者善于适时地把握被教育者处于危机的状态,进行引导、帮助,会产生比常态下更为显著的德育效果。德育工作者要注意从四个方面帮助学生走出危机,进而产生德育价值。更多还原
