【作者】 贾东明；
【机构】 河北职工医学院基础部 保定017000；
【摘要】 过分析教学软件资源的三个发展阶段，讨论了教学模式的三种形式，指出教学模式应由传统的以“教”为主逐步转向以“学”为主，以适应信息时代对教育提出的新的挑战。更多还原
