【作者】 吕远；
【机构】 北京师范大学附属实验中学；
【摘要】 实施素质教育,必须尊重学生的主体地位,充分发挥其主体性。人的自我实现的需求,是主体性的体现,自我实现并非盲目的、随意的,教师在学生的自我实现过程中起着重要的作用。更多还原
