节点文献

重在培养学生学习数学的兴趣

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【作者】朱梅；

【机构】安徽芜湖职教中心；

【关键词】直观演示；启发诱导；高度抽象；标准方程；数形结合；激趣；设疑；电化教学；现代化教学手段；证明题；

【文献出处】职教论坛 ,Vocational & Technical Education Forum , 编辑部邮箱 ,2002年18期
【分类号】G633.6
【被引频次】2
【下载频次】24

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