【作者】 徐萍； 李正香； 邹晓民； 雷小平；
【机构】 北京大学药学院药物化学系； 北京大学药学院药物化学系 北京 100083； 北京 100083； 北京 100083；
【摘要】 本文介绍了北京大学药学院药物化学理论课教学改革中,进行课堂讨论、综述交流的做法以及相应的考核方式的变化,并通过对学生反馈的调查问卷的分析,对教学改革效果进行了总结。此举有利于培养学生积极主动地获取知识,归纳总结并运用所学知识查文献、写综述、讨论交流、语言表达等多方面能力的培养,提高了学生的综合素质,受到师生的一致欢迎。更多还原
