【作者】 于爱华； 李丽洁；
【机构】 大连教育学院； 大连教育学院 副教授； 实验师；
【摘要】 创造力的培养是现代社会对教育的挑战,也是教育现代化的主要内容。通过从创造力和创造活动的概念入手,分析活动教学的特征,讨论活动教学的实施方法,从而揭示活动教学是培养学生创造力的最重要的教学观念和教学形式之一。更多还原
