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学生党员“述责答辩”机制的构建与实践

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【摘要】 <正> 如何不断加强学生党员的理想信念教育,不断强化学生党员的责任义务意识,日益成为高校学生党员教育管理中的一项重要课题。几年来,我们一直在学生党员教育管理工作中探索“述责答辩”模式,取得了一定的效果。

  • 【文献出处】 思想·理论·教育 , 编辑部邮箱 ,2002年10期
  • 【分类号】D263
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】264
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