【作者】 夏蔚兰；
【机构】 毕节师专英语系 贵州 毕节551700；
【摘要】 注重文化导入是提高大学英语教学质量的一个切入点。通过对中西象征文化的对比分析,可以使学生减少因语义障碍引起的误读,以提高学生的交际能力,变单一的语言交流为立体的文化互动。更多还原
