【作者】 王廷明； 徐熙君；
【机构】 青岛大学师范学院数学系； 青岛大学师范学院数学系 青岛； 266071； 青岛； 266071；
【摘要】 本文针对《高等代数》课程以突出基础性和应用性特色为主线的教学内容体系的改革 ,对该课程实施“点—面结构”教学模式及优化教学过程和学习活动结构的实践进行了探讨和总结。更多还原
