【作者】 韩宁； 赫秋菊；
【机构】 辽宁商务职业学院； 辽宁商务职业学院 辽宁沈阳110015； 辽宁沈阳110015；
【摘要】 本文以脑科学最新研究成果为依据 ,将形象思维理论在健美操教学中进行了应用。研究结果表明 :运用形象思维训练有利于提高健美操技术动作水平 ,促进了学生运动技能的提高 ;形象思维具有形象性、具体性、可感性等特点 ,抽象思维具有严密性、概括性、逻辑推理性等特点 ,两种思维的结合 ,能够达到整体优化的效果更多还原
