【作者】 张泽；
【机构】 襄樊职业技术学院 湖北 襄樊 441021；
【摘要】 辅导员是学校对学生进行思想品德教育和管理的直接实施者,是学生健康成长的引路人,是连接任课教师、班集体、学生家长及社会其他教育力量的纽带。因此,要当好高职生的辅导员,就必须“抓好一个中心,把握两个原则,做到三个结合,培养四种能力,克服五种倾向”。更多还原
