【作者】 陆丹； 王鲁宁；
【机构】 扬州大学广陵学院； 扬州大学外语学院 江苏 扬州 225009；
【摘要】 中国师范教育由于处于特殊的地位 ,历史原因使其本身竞争力不强 ,国家对基础教育的保护又使其直接经受市场机制的影响较少。加入WTO后 ,中国师范教育要经受住挑战 ,应该主动借助压力 ,更新教育观念 ,加大基础教育及师范教育的投入 ,超常规提高教育教学质量 ,建立市场机制取向的教育评估体系。更多还原
